호남의 뿌리 깊은 유아교육의 산실

유아교육과

학과의 차별성
  • 40년이라는 긴 역사 속에서 10,00여명의 능력 있는 유아교사를 배출한 광주 지역을 대표하는 교사 양성 학과
  • 대학 부설 유치원과 어린이집 확보
  • 전공별 우수한 교수진 확보
  • 대학부설 보육교사교육원에서 교사 재교육 실시
학과비전
  • 사립유치원 교사 처우개선(시교육청 보조로 교직수당 2010년 9월부터 지급)
  • 유아교육기관 평가기준에 부합하기 위해 교사를 양적으로 확보해야 할 뿐 아니라 교육과정을 충실하게 운영할 수 있는 질적으로 수준 높은 교사 확보가 필수적임
  • 유아교육 공교육화 진행으로 유아에 대한 교육(보육)비 지원 확대(광주ㆍ전남 지역의 2,267개 시설에서 11,611명의 교사가 근무)
학과특색
  • 졸업생들의 상당수는 광주광역시, 전라남·북도, 강원도, 경기도, 충청도 내 장학관, 장학사 공·사립 유치원 원장 및 원감으로 유아교육의 선도적 역할 담당
  • 사립 유치원을 운영하거나 법인, 민간, 공립 유치원의 원장으로 원을 자체적으로 운영
학과활동
  • 취업시 까지 책임지도하는 취업 전담교수제를 운영
  • 동문을 위한 졸업생 리콜제를 실시하여 계속교육의 기회를 제공하고 동문회에서 재학생을 위한 장학금을 지급
  • 교재교구반, 인형극반, 댄스동아리, 오선희 음악교실, 임용고시반 등을 운영하여 학생들의 취미, 전공활동 지원
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