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학과특성화

학과 특성화 전략

학과의 특성화전략을 달성하기 위해 연도별 학과 운영 계획을 수립, 현장 중심 교육을 실시하고 산업체와 유기적 관계를 형성하여, 궁극적으로는 현장 적응력 높은 지역 특화 인력양성에 대한 전략 시행계획은 다음과 같다.

1. 인성과 사명감을 갖춘 교사 양성
  • 교사로서 영유아에 대한 윤리의식, 유아가정에 대한 윤리, 직장 동료에 대한 윤리, 사회에 대한 윤리의식을 함양한다.
  • 원만한 인격을 소유하고 아동권리에 대한 투철한 인식과 부모상담 능력을 기른다.
  • 교사의 역할과 자질에 대해 인식하고 자기발전을 도모하는 태도를 기른다.
  • 전공지식 뿐 만 아니라 다양한 학문과 교양을 폭넓게 함양한다.
  • 균형적인 판단능력과 풍부한 감성으로 촉진자로서의 교사 자질을 함양한다.
2. 전공능력ㆍ진로 취업 지도
  • 실무중심 교육과정 개발 : 외부전문가와 함께 유아교사 직무분석을 실시하고, 이를 토대로 현장실무중심 교육과정과 운영전략을 강화한다.
  • 현장 실무능력 강화: 관찰 실습, 사전 실습, 사후 실습을 강화하여 현장실무능력을 함양한다.
  • 진로에 대한 전문연구 기관을 활용하여 다변화 하는 취업환경에 대한 이해를 넓히고 개인별 맞춤형 진로계획을 세운다.
  • 다양한 봉사활동과 교양학습을 통해 인간미 넘치는 전문 유아교사를 양성 한다.
  • 학과전용 진로상담실을 운영하고 진로 매뉴얼을 개발하며 진로정보를 쉽게 접할수 있는 환경을 조성한다.
  • 지도교수 책임취업제와 취업전담교수제 운영, 취업활성화운영시스템을 활용하여 취업역량을 강화한다.
3. 현장능력강화․지역사회연계 강화
  • 현장실습 강화 : 교육실습과 보육실습 과목을 통해 보육현장과 유치원 교육현장에서 철저한 실무중심교육을 실시한다.
  • 본 대학 부설 유치원에서 사전 실습을 실시하고 산학협력 유치원을 정기적으로 방문하여 수업참관과 봉사활동을 실시하며, 관련교과목 (현장연구, 교육봉사)에서 담당교수가 철저하게 지도, 관리 한다.
  • 지역사회에 대한 책임 : 호남 유아교육기관 지도자의 대부분을 차지하는 동문, 1만 여명의 유아교사를 배출한 전통 있는 명문 사학인으로서 지역사회에 대한 책임감을 함양한다.
  • 지역의 취약계층 아동을 대상으로 방과 후 아동예능 서비스를 실시하고 지역아동센터 및 아동복지시설에서 자원봉사 실시한다.
4. 다문화 이해 및 글로벌역량 강화
  • 다문화 가정을 초청하여 참관수업을 통해서 심도 있게 다국적 문화를 이해하고 지원한다.
  • 외국어 어학능력과 글로벌역량 강화 특강을 실시한다.
  • 선진국 유아교육현장 탐방 및 사례발표회 등을 통해 국제사회 유아교육 현장의 이해를 높인다.
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