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교수소개
김효원 교수의 전화번호, 연구실위치, 전자우편, 연구분야, 학력및경력사항, 연구논문 및 저서에 대한 정보 제공
| 김효원 |
| 전화번호 |
062-360-5854 |
| 연 구 실 |
A동 203호 |
| 전자우편 |
sunny43@songwon.ac.kr |
| 연구분야 |
교수-학습, 자기주도학습 |
| 세부전공분야 |
교육학 |
경력사항
- 학위 수여 교육기관명
- 숙명여자대학교(학사)
- 숙명여자대학교(석사)
- 숙명여자대학교(박사)
- 학위취득 일자 및 학위명
- 1997.02 교육심리 학사
- 2005.02 교육학 석사
- 2010.08 교육학 박사
- 교육기간 경력
- 산업체 경력
- 2008.08-2009.09 한국교육개발원 연구조원
- 2010.09-2012.08 한국교육개발원 연구위원대우
- 2006.03-2015.08 숙명여자대학교(학부, 대학원) 시간강사
- 2010.02-2012.12 호서대학교(학부) 시간강사
- 2012.10- 2013.10 삼육대학교 교수학습개발센터 선임연구원
- 2013.10-2015.08 삼육대학교 교양학부 특임교원
- 2015.08- 현재 송원대학교 유아교육과 조교수
소속된 전문학술단체 및 학회활동 현황
- 교육심리학회, 교육평가학회, 한국교원교육학회, 창의력교육학회회원
자격증 보유
- 교육학 중등학교 2급 자격증
- 영어 중등학교 2급 자격증
연구실적
- 학위논문
- 김누리, 김효원, 이희현(2015). 초등학생이 지각하는 수업방식, 교사특성, 수업분위기와 창의성과의 관계, 창의력교육연구,15(2),17-31.
- 김효원, 박완성(2014). 성취목표지향성과 수행피드백 제공방식이 대학생의 수업참여에 미치는 영향, 한국교원교육연구, 31(4), 443-466.
- 김나미, 김효원, 박완성(2014). 학사경고 대학생을 위한 회복탄력성 프로그램과 동료 멘토링의 효과, 열린교육연구, 22(1),391-412.
- 송인섭, 김효원, 안혜진, 성소현(2014). 그 10년, 그 영재교육, 그리고 새로운 지평, 영재와 영재교육, 13(2), 5-23.
- 송인섭, 정미경, 김효원, 최영미(2011). 초등학생용 진로성숙도 검사 개발 및 타당화, 아동교육, 21(3), 151-163.
- 박효정, 정미경, 김효원(2010). 학교폭력 예방 프로그램의 적용효과 분석: 초등학생의 학굑폭력에 대한 인식, 태도 및 행동, 대처능력의 변화를 중심으로, 한국교육,37(4),47-72.
- 박효정, 정미경, 김효원(2009). 학교폭력 지표 개발 및 타당화,36(3), 27-51.
- 송인섭, 김효원, 남궁정(2008). 중학생 진로성숙 검사 개발 및 타당화 연구, 영재와 영재교육, 7(1), 115-132.
- 송인섭, 남궁정, 김효원(2006). 진로성숙 구조모형의 타당화 연구,교육심리연구, 20(2), 387-403.
